I.E.S. Francisco Romero Vargas
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ECOESCUELA - KIOTOEDUCA - RUTAS EDUCATIVAS

I.E.S. Fco. Romero Vargas

 

Nuestro Centro desarrolla diversos programas de
Educación Ambiental.

Portal de educación ambiental de la Junta de Andalucía

Educación Ambiental para la Comunidad Educativa

La Consejería de Educación pone a disposición de la comunidad educativa el nuevo portal de Educación Ambiental.

En él, con un nuevo formato más accesible, se recogen todas aquellas actuaciones que se ofrecen a los centros educativos en colaboración con la Consejería de Medio Ambiente.

Dentro de los programas de Educación Ambiental de la Junta de Andalucía, nuestro centro desarrolla los programas:
Ecoescuelas, KiotoEduca y Rutas Educativas Medioambientales.

- Ecoescuelas

Programa de ámbito internacional, cuya finalidad es la gestión y certificación medioambiental en los centros educativos, implicando a éstos en un proceso efectivo de mejora del medioambiente en su escuela y en sus comunidades locales.

Por su propia metodología, favorece la calidad educativa, la investigación, el intercambio de experiencias y la igualdad de género. Su desarrollo gira en torno a cuatro núcleos temáticos; Agua, Energía, Residuos y Entorno Físico y Humano.

En reconocimiento a aquellos centros que consiguen determinados niveles de mejora, la Red Andaluza de Ecoescuelas contempla la concesión del galardón Bandera Verde.

Programa Ecoescuelas

 

 

- KiotoEduca

Educación Ambiental frente al cambio climático

Programa dirigido a la toma de conciencia sobre la gravedad del problema del cambio climático, con el objetivo de generar en los centros educativos actitudes respetuosas con el medio ambiente, promoviendo el desarrollo de procesos de sensibilización ambiental en torno al cambio climático.

El programa KiotoEduca pone al servicio de los centros interesados recursos didácticos para que trabajen el concepto de cambio climático.

Programa Kioto

 

- Actividades en Centros de Educación Ambiental
(Rutas educativas)

Los programas educativos en los Centros de Educación Ambiental tienen un importante papel como enriquecimiento pedagógico del trabajo dentro y fuera del aula, tomando como punto de referencia el desarrollo de una serie de actividades y el establecimiento de relaciones entre éstas y el trabajo en el aula y en el centro educativo.

Programa Rutas Educativas

 

Nuestro Proyecto de Educación medioambiental

 

En nuestro Centro...

Llevamos impulsando la educación medioambiental en nuestro centro I.E.S. Francisco Romero Vargas de Jerez de la Frontera, situado en una zona socialmente deprimida de Jerez, ZONA de Compensatoria y de actuación preferente desde hace aproximadamente 10 años. ADEMÁS ES UN CENTRO DE SECUNDARIA, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR y la coordinación entre los distintos profesores es muy difícil

El compromiso medioambiental en el centro es total, desde hace aproximadamente 10 años, por lo que hemos creado una asignatura que se llama educación medioambiental y se imparte en las horas de libre disposición en 1º y 2º de la E.S.O y en las horas de Proyecto Integral en 4º E.S.O , 1º y 2º de Bachillerato .

Dicho proyecto se aprueba cada año por el consejo escolar (ya que siempre se esta renovándolo)

Su finalidad es el cuidado de las Condiciones Medioambientales y de los seres vivos como parte esencial de la protección del medio Natural y la necesidad de cuidar el medio ambiente y adoptar conductas solidarias y respetuosas con él.

Intentamos que nuestros alumnos se conciencien sobre estos puntos:

1º Cuidado de las Condiciones Medioambientales y de los seres vivos como parte esencial de la protección del medio Natural

2º Valoración de la necesidad de cuidar el medio ambiente y adoptar conductas solidarias y respetuosas con él

3º Toma de conciencia de la importancia del ahorro energético en nuestro futuro inmediato

4º Reconocimiento del papel solidario de Europa con respecto a el tercer mundo y de la necesidad de contribuir a su sostenibilidad

5º El Reciclaje como conducta principal medioambiental

6º Conocimiento del patrimonio Natural Andaluz

 

Entre las actividades que realizamos están...

- El mantenimiento de la limpieza en el patio escolar, organizando diferentes turnos de limpieza en las aulas, pasillos y en los patios.

- Campaña sobre el ahorro energético en las aulas y en la utilización del papel.

- Concienciación del Reciclaje del papel en las aulas

- Utilización de los puntos limpios de la zona, ya que durante un mes almacenamos todos los residuos generados por el alumnado, profesorado, familias del alumnado en el centro escolar

- Utilización de aceite usado para realizar jabón y biocombustible

- Adecuación de un espacio para bicicletas con el objetivo de promover el transporte en dicho medio.

- Invernadero y Huerto Escolar

- Semana del Medio Ambiente.

- Exposiciones realizadas por los alumnos durante todo el curso escolar de sus trabajos realizados sobre diferentes temas medioambientales

- Utilización eficiente de la Energía Renovables. Este proyecto que han realizado los alumnos de 1º de bachillerato pretende concienciarnos de la importancia del consumo responsable de la energía. Fue presentado con gran éxito en el V Encuentro de Alumnado Investigador y en el parque de las ciencias en Granada.
Mezclamos la energía eólica y la solar para darle luz a una planta del instituto

- Nos visitan otros centros y también salimos en los periódicos de la ciudad para informar de lo que hacemos y como lo hacemos ,con el fin de animar a otros centros

De igual manera estamos siempre en contacto con el CEP de Jerez de la frontera y siempre que podemos impartimos cursos de educación medioambiental y donamos todos los trabajos que continuamente estamos desarrollando en el centro

 

 Además tenemos una Evaluación continua y aprendemos constantemente de los proyectos que realizamos y cada curso escolar nos comprometemos a dar otro paso más y además animamos a otros centros para que nos imiten ya que si en la zona donde estamos lo hemos logrado esto es sinónimo de que con paciencia y esfuerzo se pueden lograr los objetivos

Actividades complementarias y extraescolares propuestas en el área C-T.

ACTIVIDAD

DEPARTAMENTOS

CURSO

FECHA

La Energía, el medio ambiente y tú.
de gas Natural Fenosa

Tecnología
BYG

1º, 2º y 3º ESO
1º Bachillerato (todos)

Cuando nos lo den.

Programas Educativos de Educación Ambiental de la Junta de Andalucía.

Tecnología
ByG, FyQ

4º ESO

Cuando nos lo den.

Poner carteles con los nombres de los árboles del instituto.

Tecnología

3º ESO A

Segundo trimestre.

Salida para ver las estrellas.

Tecnología

3º ESO A

Otoño o primavera.

Exposición de medio Ambiente: "Espacios Naturales de Andalucía"

Tecnología

1º, 2º y 4º ESO
1º y 2º Bachillerato

2ª Quincena de febrero

Exposición de Educación Medioambiental

Tecnología

1º, 2º y 4º ESO
1º y 2º Bachillerato

1ª Quincena de junio

Exposición de Astronomía

Tecnología

3º ESO A
4º ESO A, B y C

Segundo trimestre.

Mantenimiento del punto limpio.

Tecnología

1º, 2º y 4º ESO
1º y 2º Bachillerato

Durante todo el curso escolar.

Concurso de Fotografía Matemática.

Matemáticas

Todo el centro

Febrero

Visita al Planetario de la Facultad de Ciencias Náuticas de Cádiz. (Marzo)

Matemáticas

Todos los 1º Bachillerato

Marzo

Visita al Observatorio Astronómico de la Marina de San Fernando, al Jardín Botánico y las Salinas.

FYQ , BYG,
Matemáticas Tecnología.

4º ESO A, 1º y 2º BCNT.

2º Trimestre/ trimestre.

Visita a Bolonia (*)

 

Matemáticas G-H

1º ESO

Enero

Visita a Córdoba (*)

Matemáticas

G-H

2º ESO

Enero

Visita al Alcázar de Jerez (*)

Matemáticas G-H

1º ESO

Mayo

Vía Verde (*)

Matemáticas G-H

1º ESO

Abril

Visita al Alcázar y Catedral de Sevilla (*)

Matemáticas G-H

1º ESO

Noviembre

Participación en la Semana de la Ciencia. Facultad de ciencias-UCA

FYQ, BYG

4º ESO A, 1º y 2º BCNT.

Cuando lo oferte la UCA.

Visita a los Montes de Propio

FYQ, BYG

3º ESO

2º o 3º Trimestre

Visita a la Laguna de Medina

ByG

2º ESO

2º o 3º Trimestre

Actividades ofertadas desde el ayuntamiento: - Fábrica de cementos: Holcim

- Zoobotánico

FyQ

By G

3º ESO

1º ESO

 

Según oferta.


(*) Actividades condicionadas a la concesión de las "Rutas Educativas" solicitadas.

Actividades que realizamos...

•  Semana del Medio Ambiente

Desde el día 1 al 18 de Junio y con motivo del día del medio ambiente, realizamos en nuestro centro escolar una exposición del medio ambiente en el que el tema principal son los espacios naturales de Andalucía.

Hemos realizado 8 paneles informativos de cada provincia de Andalucía en los cuales están representado todos los espacios naturales de cada provincia.

Además hemos realizado un gran juego-mural del conjunto de todas ellas en el que el alumnado juega a la vez que aprende.

Decálogo de conducta

A su vez, existen en todas las plantas del Instituto murales informativos sobre educación medioambiental que han desarrollado durante el curso escolar.

 

•  Invernadero y Huerto Escolar

El proyecto consiste en utilizar el invernadero y el huerto escolar en el que desarrollaremos la plantación y cultivo de diferentes especies de plantas con el alumnado de secundaria, sobre todo el de primer ciclo de la E.S.O.

La idea nace para poder atender y darle una respuesta educativa a aquellos alumnos y alumnas que presentan una gran desmotivación hacia el aprendizaje, desarrollando así los valores del cuidado del medio ambiente.

Actualmente el invernadero esta abierto durante el recreo y en algunas horas lectivas concretas .

 

 

•  Además realizamos durante todo el año campañas activa sobre :

-  El mantenimiento de la limpieza en el patio escolar, organizando diferentes turnos de limpieza en las aulas, pasillos y en los patios.

-  Utilización de los puntos limpios de la zona, ya que durante un mes almacenamos todos los residuos generados por el alumnado, profesorado, familias del alumnado y centro escolar.

-  Utilización de aceite usado para biocombustible.

-  Adecuación de un espacio para bicicletas con el objetivo de promover el transporte en dicho medio.

 

-  Murales de Educación Medioambiental Informativos durante todo curso

-  Concienciación del Reciclaje del papel en las aulas.

Nuestro coordinador de actividades medioambientales, junto con su grupo de alumnos, está llevando a cabo una campaña de utilización del papel. No solo tenemos contenedores de reciclado sino que la campaña trata de la utilización completa del papel, para ello se solicita utilizar las dos caras de cada folio. Todos los folios de exámenes, documentos burocráticos, apuntes,... son chequeados antes de echarlos al contenedor de reciclado, aquellos que tienen una carilla sin utilizar son apartados para poder aprovecharlos. Una excelente medida de las que nos sentimos satisfechos de su resultado ecológico y económico.

En los últimos cursos hemos logrado disminuir el consumo de folios:
Curso 2008/09 utilizamos 285.512 folios.
Curso 2009/10 utilizamos 251.236 folios.
Curso 2010/11 utilizamos 199.980 folios.

La disminución del consumo de folios en los dos últimos años ha conseguido que NO se emitiera a las atmósfera 537.570 kg de CO2

 

-  Campaña sobre el ahorro eléctrico en las clases y en la utilización del papel.

- Campaña de recogida de alimentos.

-  Instalaciones en el centro de Placas Solares y Aerogeneradores para dar iluminación a una planta del instituto.

- Utilización eficiente de la energía renovable.

Disponemos en nuestro centro de varias placas de energía solar y de un aerogenerador. Con estos elementos nuestro alumnado desarrolla proyectos que luego se presentan en certámenes. 

En este proyecto los alumnos de 1º de bachillerato del I.E:S. Francisco Romero Vargas pretenden concienciarnos de la importancia del consumo responsable de la energía. Fue presentado con gran éxito en el V Encuentro de Alumnado Investigador que tuvo lugar los días 14,15 y 16 de Abril en Jerez de la Frontera.

En primer lugar elegimos dos tipos de energía renovable como la solar y la eólica. Montamos las placas solares y un aerogenerador de hasta 400w, y mediante sus reguladores correspondientes, intentamos almacenar la energía en baterías.

 

En esta primera parte pudimos comprobar que las condiciones atmosféricas jugaban un papel muy importante en nuestro proyecto y decidimos montarlas en conjunto para rentabilizar mejor la obtención de energía. En esta parte del proyecto empezamos a comprender y a valorar la obtención de la energía

En la segunda parte, ya que nos concienciamos de un uso responsable de la energía ,realizamos dos maquetas para aprovechar de manera eficiente la energía y mediante un inversor obtuvimos una toma de corriente alterna de 220V.

 

La primera maqueta consiste en un alumbrado público con encendido y apagado de forma inteligente para ahorrar energía.

La segunda maqueta realizada muestra un sistema de ventilación automática para verano con un sensor de temperatura automático para la desconexión.

El proyecto ha tenido bastante éxito ,pero desde mi punto de vista, el éxito radica en el entusiasmo por parte del alumnado en la elaboración del proyecto y, sobre todo, en las explicaciones que ellos realizaron para que tomemos conciencia de que es imprescindible el ahorro energético.

 

 

Rutas Educativas por Andalucía
"Actividades en Centros de Educación Ambiental"

La cañá del corchuelo


Del 11 al 13 de abril 24 alumnos y alumnas de 1º D de E.S.O. de nuestro Instituto, realizarán la RUTA 49: GRANJA ESCUELA LA CAÑÁ DEL CORCHUELO dentro del programa Rutas Educativas por Andalucía, modalidad: "Actividades en Centros de Educación Ambiental".
La cañá del corchuelo . Cala (Huelva) .

 


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